在論文查重的時候會面臨一些什么問題？

論文查重是每個學生都得認真對待的事情，過程中能遇到好些實際的麻煩。

大段引用是個普遍問題。你在論文里合理引用別人的觀點或數(shù)據(jù)，清清楚楚標明了出處，但查重系統(tǒng)可不管這些，照樣把引用的內(nèi)容算成重復。如果你引用比較長，重復率數(shù)字一下子就上去了。這讓人很無奈，明明不是抄襲，卻要額外花時間去說明或者改寫這些內(nèi)容。

自己以前寫過的東西也能“坑”自己。比如說，你本科論文里的一部分內(nèi)容，你覺得挺好，想用到研究生論文里；或者同一段研究分析，在不同課程的兩份作業(yè)里都用過。查重系統(tǒng)識別不出這是你自己寫的“原創(chuàng)復用”，一樣會當重復內(nèi)容標紅處理。這種“自我抄襲”的情況，你只能想辦法去調(diào)整，有時還很不好處理。

查重工具本身有局限。它主要是靠比對文字上的相似度，對內(nèi)容的含義、邏輯關系其實看不懂。有時候你想降低重復率，只好努力把句子結構打散重組，或者換一種表達方式。但這樣一來，句子可能變得不那么通順自然，甚至顯得有點別扭，反而影響論文原本該有的流暢度和專業(yè)性。

不同查重工具的結果差別挺大，這點讓人心里不踏實。學校最終認定的系統(tǒng)通常數(shù)據(jù)庫更龐大，規(guī)則也更細更嚴。你自己在網(wǎng)上找的一些免費或者便宜的檢測工具，查出來可能重復率還能接受，但提交到學校那個系統(tǒng)里一查，數(shù)字就可能超線了。這種不確定性讓人挺焦慮的，不知道到底改到什么程度才算穩(wěn)妥。

一些沒法改寫的固定內(nèi)容也會拉高重復率。像專業(yè)領域的標準術語、特定名稱、常用實驗方法名稱、數(shù)學公式、法律條文等等，它們的表達本來就是固定的，你不能自己隨便亂編亂改。但在系統(tǒng)那里，這些固定內(nèi)容一旦跟數(shù)據(jù)庫里的文本匹配上，它就是算重復。眼看著這些內(nèi)容推高了你的整體重復率，你卻沒什么特別有效的辦法去規(guī)避它，只能干著急。

合作寫論文也會帶來麻煩。如果是幾個人一起完成一篇論文，大家都貢獻了內(nèi)容，各自也都進行了查重并做了降重修改。但最終匯總起來后，整篇論文再放到學校系統(tǒng)里查，仍然可能因為不同人之間寫作風格、用語習慣的關聯(lián)性或分工內(nèi)容的重疊，導致意料之外的重復率升高。大家的分工協(xié)調(diào)和查重節(jié)奏如何統(tǒng)一，這也是實際問題。

甚至可能出現(xiàn)這樣的情況：你拿著查重合格的報告提交了，導師或?qū)徍巳藛T仔細閱讀后，卻認為你某些地方的文字表述和已發(fā)表的某篇文獻過于相似，懷疑你參考方式不當或者過度借鑒，要求你修改或說明。這種情況雖然查重系統(tǒng)沒報，但人對文本相似的主觀判斷仍然會構成一道坎，你得想辦法去解決這個質(zhì)疑。

整個查重過程很耗費時間和精力。看著報告里標紅的一大片，你需要逐條判斷：哪些確實是合理引用或固定內(nèi)容？哪些是系統(tǒng)誤判？哪些真得必須改？找到必須改的地方，怎么改才能降重同時又不損害原意、不破壞邏輯？這些問題都得花心思去應對，有時改得人很煩躁，感覺論文被折騰得夠嗆。