畢業(yè)論文選題四個技巧

課題是畢業(yè)論文的開始，因此課題的質(zhì)量將直接影響畢業(yè)論文的質(zhì)量，也會影響論文的效果。本文對近三年來數(shù)學(xué)三年畢業(yè)論文的主題進行了調(diào)查分析，為改進數(shù)學(xué)課堂畢業(yè)論文的實施規(guī)則提供了依據(jù)。
    研究方法
    （1）文件編制方法。根據(jù)研究問題的需要，我們在學(xué)校圖書館查閱了大量相關(guān)資料，在行政辦公室網(wǎng)站上查閱了畢業(yè)論文的管理文檔，整理總結(jié)了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)與信息與計算科學(xué)畢業(yè)論文的主題。為研究奠定了基礎(chǔ)。
    (2)數(shù)理統(tǒng)計。對數(shù)據(jù)應(yīng)用統(tǒng)計軟件進行了統(tǒng)計分析。
    (3)訪問調(diào)查方法。與本論文的副主任、科教辦公室主任、部分指導(dǎo)員和學(xué)生一起參觀考察，了解情況，獲得第一手資料和意見，并為本論文的研究積累大量資料。
    （4）經(jīng)驗總結(jié)。經(jīng)驗來自實踐，高于實踐。經(jīng)驗總結(jié)法是科學(xué)研究中一種非常重要的研究方法。本文總結(jié)了教學(xué)與研究的經(jīng)驗，總結(jié)了論文的過程，以歸納、綜合等邏輯分析方法客觀分析了問題。
    2研究結(jié)果與分析
    這主要是因為本專業(yè)的培訓(xùn)主要針對師范生，但同時也會發(fā)現(xiàn)比例逐年下降，主要是因為本專業(yè)的兩年分為師范方向和統(tǒng)計方向。申請領(lǐng)域的科研院所占比例逐年上升，這與教育部和學(xué)校過去兩年的培訓(xùn)目標(biāo)是一致的?；A(chǔ)學(xué)科的研究相對較小，主要是因為學(xué)校是第二，學(xué)生的能力有限，基礎(chǔ)研究比較困難。
    統(tǒng)計表明，信息與計算科學(xué)專業(yè)48.37%的學(xué)生在應(yīng)用領(lǐng)域?qū)W習(xí)，33.7%的學(xué)生在系統(tǒng)設(shè)計中學(xué)習(xí)，這與本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是一致的。基礎(chǔ)研究占13.04%，中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究和數(shù)學(xué)史研究很少，因為學(xué)院制定了政策，這一專業(yè)除非輔修教育學(xué)和心理學(xué)課程，而且參加教育實習(xí)可以選擇這一方向的論文。今天試卷的一小部分給你簡單的介紹。