畢業(yè)論文如何撰寫和查重？

70%的大學(xué)已經(jīng)運(yùn)用中國知網(wǎng)來定稿檢驗(yàn)同學(xué)們的畢業(yè)論文品質(zhì)了，因?yàn)椤爸W(wǎng)是什么”導(dǎo)致論文內(nèi)容導(dǎo)師很關(guān)注。乃至也有些老師對同學(xué)們遞交的畢業(yè)論文十分嚴(yán)格，直至同學(xué)們的畢業(yè)論文自己能滿意。

回答這樣兩個問題，就是要把零碎的屬于中國特色社會主義法學(xué)理論的那些成分與片段，按照完整的理論所應(yīng)該具有的內(nèi)在邏輯順序及其結(jié)構(gòu)加以組合，從而建構(gòu)起體現(xiàn)出中國特色的社會主義法學(xué)理論與中國特色社會主義法治道路探索以及中國特色社會主義法治實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合、體現(xiàn)出馬克思主義的思想淵源和馬克思主義法律思想中國化的時代成果與現(xiàn)時的時代精神內(nèi)涵的彼此關(guān)聯(lián)、也體現(xiàn)出尊重和吸收人類基本價(jià)值共識和文明成就與中國獨(dú)特法律文化傳統(tǒng)水乳交融的中國特色社會主義法學(xué)理論體系的基本框架與宏觀樣式。

　　因此，開展中國特色社會主義法學(xué)理論體系的研究，很有必要首先著眼于從馬克思主義及其中國化的思想與理論成果以及馬克思主義法律思想及其中國化的思想理論成果，對于中國特色社會主義法律理論的思想養(yǎng)成和理論支撐的角度，歷史地、縱向地展現(xiàn)中國特色社會主義法學(xué)理論體系的思想傳承與方法論原則；其次有必要從中國傳統(tǒng)法律文化和法律文化傳統(tǒng)對于當(dāng)代中國社會主義法治建設(shè)的精神影響角度，發(fā)掘中國特色社會主義法學(xué)理論體系的“中國文化(文明)”元素或者說“本土資源”，從而構(gòu)成其“中國特色”之基本內(nèi)涵之一；再次要從中國特色社會主義法治建設(shè)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)、歸納、概括和挖掘其所蘊(yùn)涵和依憑的法律觀念、法律思想和法律理論，以展現(xiàn)中國特色社會主義法學(xué)理論體系的時代內(nèi)涵與當(dāng)代中國法治建設(shè)實(shí)踐的特殊質(zhì)素；最后還要從現(xiàn)代民主、法治和憲政作為人類政治文明和法治文明的基本價(jià)值共識入手，從包括各個部門法學(xué)在內(nèi)的整體法學(xué)角度，全面總結(jié)、歸納和建構(gòu)中國特色社會主義法學(xué)理論體系