畢業(yè)論文題目怎么選才不會(huì)撞題？

選畢業(yè)論文題目時(shí)擔(dān)心和別人重復(fù)，這是很實(shí)際的問題。可以從幾個(gè)方面入手降低撞題概率。

第一步，動(dòng)手查題目。別光自己想，先看看別人寫過什么。去學(xué)校圖書館的論文庫(kù)，用關(guān)鍵詞搜相關(guān)領(lǐng)域的論文題目。重點(diǎn)看近三年的，尤其是本校同專業(yè)的論文。知網(wǎng)、萬方這些平臺(tái)也能查，把可能的關(guān)鍵詞多換幾個(gè)組合搜一遍。這樣心里就有數(shù)，知道哪些題目已經(jīng)被寫過了。

第二步，縮小范圍。題目太大最容易撞，試著加限定詞：具體哪個(gè)行業(yè)（餐飲、美妝）？哪個(gè)平臺(tái)（抖音、小紅書）？針對(duì)什么人群（Z世代、三四線城市用戶）？或者限定時(shí)間段（疫情后、2020-2023年）。范圍縮得越小，撞題的可能性就越低。

第三步，找新角度。老問題也能有新看法。別人研究過“直播帶貨效果”，你可以試試“直播帶貨中主播說錯(cuò)話的危機(jī)處理”。別人分析“大學(xué)生就業(yè)壓力”，你可以聚焦“地方普通高校文科女生的就業(yè)焦慮來源”。關(guān)注一些新現(xiàn)象、新政策帶來的變化，或者把兩個(gè)不太相關(guān)的領(lǐng)域結(jié)合起來，比如“社區(qū)團(tuán)購(gòu)對(duì)菜市場(chǎng)老年人購(gòu)物習(xí)慣的影響”。

第四步，研究方法上動(dòng)腦筋。同一個(gè)題目，用不同方法研究就不算撞。別人用問卷調(diào)查大學(xué)生手機(jī)依賴，你可以用深度訪談挖掘背后的心理原因；別人用大數(shù)據(jù)分析網(wǎng)購(gòu)評(píng)論，你可以實(shí)地觀察快遞驛站取件人的行為。方法新穎也能讓舊題目出新意。

第五步，和導(dǎo)師多聊。導(dǎo)師比你清楚哪些題目被寫爛了，哪些還有空間。把你的初步想法和導(dǎo)師溝通，他們往往能一針見血指出“這個(gè)去年有人做過”或者“你可以試試往XX方向深挖”。別怕被否定，導(dǎo)師的意見能幫你少走彎路。

第六步，題目別太死板。先確定核心方向，題目文字可以靈活調(diào)整。研究“外賣騎手”，題目可以是“算法管理下騎手的時(shí)間策略”，也可以是“騎手應(yīng)對(duì)差評(píng)的溝通技巧”。同一個(gè)研究對(duì)象，側(cè)重點(diǎn)不同，題目表述就有差異。

實(shí)在擔(dān)心，題目后面加個(gè)副標(biāo)題。主標(biāo)題突出核心觀點(diǎn)，副標(biāo)題補(bǔ)充說明研究范圍或方法，這樣即使主標(biāo)題類似，整體也顯得不同。