浙江萬里學院2017屆本科生畢業(yè)論文工作通知
各相關學院:
畢業(yè)論文(設計)是本科教學中的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是學生將所學知識加以綜合、融會貫通,并進一步深化和應用于實際的一項基本訓練過程;也是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際能力、動手能力、科學研究能力、創(chuàng)新能力和適應崗位工作能力的綜合訓練過程。根據(jù)教育部和省教育廳關于高等學校畢業(yè)論文(設計)工作的有關文件精神及《浙江萬里學院本科畢業(yè)論文(設計)工作規(guī)定》(浙萬院教[2007]39號)的文件規(guī)定,為了保證質(zhì)量,加強管理,現(xiàn)將有關事宜通知如下:
一、構(gòu)建強有力的組織管理機制,完善各項規(guī)章制度。
各學院應高度重視畢業(yè)論文(設計)工作,成立學院畢業(yè)論文(設計)工作領導小組,全面負責畢業(yè)論文(設計)教學環(huán)節(jié)的各項工作,切實加強畢業(yè)論文(設計)工作的組織和管理,嚴把過程中各階段的質(zhì)量關。各學院應根據(jù)2017屆畢業(yè)論文(設計)整體工作安排,結(jié)合本學院實際制定學院工作計劃,并應根據(jù)專業(yè)的特點、培養(yǎng)目標和教育部、省教育廳對畢業(yè)論文(設計)的要求,修訂完善各項規(guī)章制度。
加強指導教師力量,注重青年指導教師的培養(yǎng);充分調(diào)動指導教師積極性和主動性,確保指導教師和學生的精力投入。學院要加強對指導教師指導工作過程的檢查。積極為學生開展畢業(yè)論文(設計)工作創(chuàng)造條件,確保畢業(yè)論文(設計)的順利進行,保障畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、加強過程管理,嚴把論文質(zhì)量。
在規(guī)范畢業(yè)論文(設計)各教學環(huán)節(jié)的基礎上,應加強畢業(yè)論文(設計)的過程管理。
(一)嚴把選題關:選題是畢業(yè)論文(設計)工作的第一個環(huán)節(jié),具有十分重要的意義。選題必須緊扣專業(yè)培養(yǎng)目標,與實驗、實習、工程實踐和社會實踐緊密結(jié)合,體現(xiàn)應用型人才培養(yǎng)的綜合訓練要求;選題無重復,難度、工作量適當;堅持“一人一題”的選題原則,確需二人以上共同完成的,應做到分工明確,以保證每個同學都能獨立完成相應部分工作;嚴格控制課題的重復率,確有價值的重復性選題,在內(nèi)容和要求上應作適當?shù)母淖儭?br />
(二)加強開題論證:各專業(yè)應認真組織畢業(yè)論文(設計)開題答辯,嚴格審核畢業(yè)論文(設計)前期材料,審核課題的研究方法、方案及實現(xiàn)途徑等是否科學合理,把好開題關,以確保畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
(三)加強寫作輔導:加強對學術(shù)研究方法的指導,培養(yǎng)學生良好的學術(shù)道德,認真對待自己的研究工作。實驗結(jié)果、調(diào)研數(shù)據(jù)等要真實,嚴禁偽造、杜絕抄襲,應遵循良好的學術(shù)規(guī)范,如引用他人文章或者著作的語句一定要標明出處。學院要組織做好階段性檢查,確保高質(zhì)量完成指導工作。
(四)嚴把畢業(yè)論文(設計)答辯關:畢業(yè)論文(設計)必須經(jīng)過答辯資格審查,在所需材料齊全,且已上傳至平臺,指導老師同意下方可參加答辯;要規(guī)范畢業(yè)論文(設計)答辯程序,有條件的專業(yè)應聘請校外專家參加畢業(yè)論文(設計)答辯。
三、具體要求
(一)各學院應加強對畢業(yè)論文(設計)選題、下達任務書、開題、實施、答辯等環(huán)節(jié)的檢查和監(jiān)督,工作要落在實處,避免流于形式。
(二)為保證畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量,每位指導教師指導的學生數(shù)原則上不超過8人。
(三)指導教師是畢業(yè)論文(設計)教學環(huán)節(jié)的直接執(zhí)教者,務必做到及時下達任務書,指導學生收集、查閱文獻資料和調(diào)查研究,指導學生完成文獻綜述、開題報告和外文翻譯,并給予評閱;檢查進度和計劃執(zhí)行情況;審查論文初稿,指導修改定稿;堅持原則,杜絕低級錯誤的出現(xiàn),防止抄襲、剽竊;認真評閱論文,寫出客觀評語。
(四)各學院要組織好階段性檢查,全面做好指導教師的檢查考核工作,及時收集階段性材料。
(五)在論文答辯過程中,對于第一次答辯不及格者,學院應對其加強指導,至少須經(jīng)兩周的整改方準參加再次答辯。為確保畢業(yè)論文(設計)的質(zhì)量,各學院對畢業(yè)論文(設計)不能隨意降低要求,任意放水,應有一定的不及格率。
(六)學校鼓勵各學院開展畢業(yè)論文(設計)工作創(chuàng)新,鼓勵各專業(yè)探索以畢業(yè)綜合實踐為特征的畢業(yè)論文(設計)多類型改革,規(guī)范畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量評價與考核方法。
四、其它事項
(一)近期學校通過期中教學檢查對各專業(yè)學院2016屆畢業(yè)論文(設計)的選題、論文(設計)內(nèi)容、教師指導、成績評定、管理環(huán)節(jié)等情況進行總體檢查。
(二)學校將利用“維普論文檢測系統(tǒng)”、“知網(wǎng)論文檢測系統(tǒng)”對2016屆部分畢業(yè)論文進行重復率檢測;并隨機抽取部分2016屆畢業(yè)論文(設計)送省內(nèi)同行專家評審。
(三)請各相關學院于12月9日前上報學院及各專業(yè)的《2017屆畢業(yè)論文(設計)工作計劃》,紙質(zhì)文檔需簽字蓋章,電子文檔上傳至“論文平臺”。
(來源:整理自網(wǎng)絡)
2017-04-14 | 作者:paperfree