大學(xué)生增負(fù)，中學(xué)減負(fù)你還能畢業(yè)嗎？

　　近期，有這樣一條消息在傳播：“大學(xué)生增負(fù)，中學(xué)生減負(fù)”中國教育將要改革，你還能畢業(yè)嗎？也有很多人在問paperfree的小編。其實(shí)小編也覺得很合理，中學(xué)教育本應(yīng)該開開心心的玩的時(shí)候，但是孩子們都是在拼命學(xué)習(xí)，而且回家還要趕幾個(gè)小時(shí)作業(yè)；到了大學(xué)就成了放養(yǎng)的羊一樣，隨你怎么玩了，大學(xué)教育是比較松散的，很多自由時(shí)間，但是都是在玩游戲、逛街等等，把大好的時(shí)光都浪費(fèi)掉了。到畢業(yè)后就發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒學(xué)到什么有用的東西，其實(shí)大學(xué)教育的弊端也在于此，很多人都不知道干什么？又不想去自學(xué)什么東西，你自己都不管自己，老師就更加不會(huì)管你。然后渾渾噩噩到畢業(yè)，期間一直在當(dāng)一條咸魚。畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)自己一事無成，干啥啥不行，吃啥啥不剩。

初高中的時(shí)候覺得自己會(huì)很多東西，這會(huì)做、那也能背，感覺是德智體美勞樣樣精通，到了大學(xué)很多人就懈怠了，這也掛科，那也掛科，而且身體素質(zhì)急劇下降，長期的生物鐘混亂，不合理飲食導(dǎo)致身體出現(xiàn)一大堆的亞健康狀態(tài)。

我國大學(xué)教育采用的是高考來選拔，全國統(tǒng)一考試，競爭還是非常激烈的啊，這就造成了進(jìn)去很難，然而到了大學(xué)其實(shí)就是看自己自學(xué)能力什么的了，上課一般是學(xué)分制，而且老師一般都不會(huì)太過為難學(xué)生。所以我國高校的畢業(yè)率和學(xué)位授予率一般維持在95%以上，其實(shí)我國的大學(xué)生只要進(jìn)入了大學(xué)就相當(dāng)于保險(xiǎn)柜，沒什么后顧之憂的。

近年來學(xué)生與家長只關(guān)注自己能否考入名校，而學(xué)校就只是關(guān)注生源質(zhì)量的高低，都沒有太過注重培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展。

中國教育局限性還是有的，但是高考也是很公平的，遵循優(yōu)勝劣汰的原則，但是到了大學(xué)就可以無憂無慮，畢業(yè)就不知道自己能干嘛，很迷茫。所以大學(xué)生增負(fù)，中學(xué)生減負(fù)是勢在必行的。在吃苦的年級不要選擇安逸，這是對于很多年輕人來說是很難做到的，所以只能改革。


2018-07-03 | 作者：paperfree