怎么看論文檢測報告以及如何降重

畢業(yè)論文撰寫完成后，一般需要進行論文檢測，然后將有論文檢測報告出來，根據(jù)報告的提示修改，論文檢測平臺，在檢測報告中對不同程度的重復(fù)率標準進行不同顏色；
紅句相似度在80%以上，橙句相似度在50%到80%之間，綠句相似度合格。
另一方面，論文檢測報告中不同顏色標記的含義如下：
知網(wǎng)檢查系統(tǒng)設(shè)置了四種不同的顏色來表示測試結(jié)果中不同的文本一致性：
綠色表示未檢測到重復(fù)情況。
黃色表示檢測到的重復(fù)度介于0%和40%之間，或者重復(fù)文本大于1000字。
橙色表示檢測到的重復(fù)率在40%到50%之間，或者重復(fù)文本超過5000個字。
紅色表示檢測的重復(fù)率在50%~100%之間，重復(fù)度在10000字以上。
我們需要關(guān)注文本的紅色部分，然后是橙色和黃色。主要取決于他們自己的學(xué)校論文重復(fù)率要求。當(dāng)然，無論學(xué)校有什么要求，災(zāi)區(qū)的紅色部分都必須修改。
    在大學(xué)論文重復(fù)率的標準上，檢驗和降低權(quán)重是高校對論文答復(fù)的一種方法。
    本文對老伯德提出的建議進行了回顧，即對檢測到的黃、紅字要認真修改，以達到提交機器試卷后的保險效果。
    轉(zhuǎn)述方法
    例如，在引用別人的文學(xué)作品時，你不能把它直接寫在論文上；明白什么是學(xué)習(xí)，什么是剽竊？學(xué)習(xí)就是通過閱讀書籍形成自己的想法，但你的想法與原作者的想法相似。剽竊就是把別人的東西抄襲到自己的文章里，沒有新的想法。從那時起，當(dāng)我們看文學(xué)選段時，核心觀點需要用我們自己的話來表達。適當(dāng)?shù)財U展觀點是降低重復(fù)率的方法之一。
    圖表法
    該圖表一般不涉及檢測，因為它的重量主要是基于大量文獻資源的比較，如果它的圖片和表格不涉及檢測，那么它可以被添加到紙張中的表格或圖片中，或者不能以圖片或表格的方式顯示，這可以修飾紙張并同時減少抄襲部分。
    語句變化等同義替換的方法
    通過以同義詞替換的形式解釋文章的詞匯或采用不同的句型，以另一種方式表達文章的意思，可以避免機器的重復(fù)，從而降低重復(fù)率。
    為了避免學(xué)術(shù)不端行為，規(guī)范和提高論文的學(xué)術(shù)水平，論文答辯和檢測規(guī)則也是為人才向社會轉(zhuǎn)移設(shè)定的門檻，也是畢業(yè)前綜合知識和能力學(xué)習(xí)的考試和測試。祝學(xué)生們論文答辯順利通過。