論文查重常見的誤區(qū)
畢業(yè)論文的撰寫和查重是每個大學畢業(yè)學子都需要面臨的關卡，畢業(yè)論文的查重能否合格將會直接影響論文答辯甚至會影響畢業(yè)。但總是有很多的學生，尤其是剛開始寫論文的本科大學生，寫論文和查重時往往會出現(xiàn)一些誤區(qū)，下面我們就來簡單介紹下論文查重過程中常見的誤區(qū)有哪些?
一、不知道學校使用的檢測系統(tǒng)是怎么計算重復率的
每個查重檢測系統(tǒng)對于計算重復率的方式都不相同。比如paperfree就是采用自主研發(fā)的動態(tài)指紋越級掃描技術檢測的主要步驟有：文本預處理、語義挖掘、深度識別。而知網(wǎng)檢測系統(tǒng)則是13個連續(xù)相似或抄襲的字數(shù)就會被標紅，并對其檢測系統(tǒng)靈敏度設置有一個5％的閾值。
二、直接將重復的部分刪除
論文的重復率是根據(jù)全文總檢測字數(shù)和重復地方所占的比例進行計算的，如果直接把重復的部分刪除，可能會造成重復率不僅不會降低，還有可能會使論文的語句變得不通順，論文的總字數(shù)達不到要求等等。所以如果有重復率高的地方千萬別直接刪除掉，一般可以將重復部分進行語句替換，用自己的話術進行修改，不改變原語句基本意思就行。
三、以為增加論文字數(shù)就能降低重復率
有的同學認為既然重復率是根據(jù)全文總檢測字數(shù)和重復地方所占的比例進行計算的，那我多寫點不重復的內(nèi)容增加論文總字數(shù)不是就可以降低重復率了。但是這樣方法是不可取的，因為這樣很可能會有新的地方出現(xiàn)重復現(xiàn)象。
四、論文查重率合格，但指導老師通不過
你的論文可能機器檢測出的重復率合格了，但依舊可能在指導老師那通不過。一般是因為你論文中的語序不通順，句子表達的思想不清晰等。檢測系統(tǒng)不會看你的語序思想，你可以糊弄通過，但想騙過指導老師的法眼就很難了。所以在提交檢測之前，可以先把你的論文交給指導老師看下，咨詢他是否可以定稿了，確定論文內(nèi)容沒問題之后，再去提交檢測。
2019-06-18 | 作者：paperfree
