為什么大部分高校都選PMLC大學(xué)生論文檢測(cè)系統(tǒng)

近年來，論文檢測(cè)系統(tǒng)越來越多，檢測(cè)系統(tǒng)的技術(shù)也越來越完善，但目前大多數(shù)高校都采用PMLC大學(xué)生紙質(zhì)檢測(cè)系統(tǒng)的檢測(cè)系統(tǒng)，系統(tǒng)的檢測(cè)系統(tǒng)可以成為唯一的檢測(cè)系統(tǒng)。在這里，編輯告訴你關(guān)于PMLC的優(yōu)勢(shì)和不可替代性。
1.綜合專業(yè)與資源的比例，涵蓋《期刊》、《博碩士學(xué)術(shù)論文》、《會(huì)議論文》、《報(bào)紙》、《專利論文》與大量高質(zhì)量的數(shù)據(jù)庫的質(zhì)量比，以及高等教育、文化文學(xué)和藝術(shù)等特殊資源，以及社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的全面信息。
2.為了保證比對(duì)的準(zhǔn)確性，比對(duì)數(shù)據(jù)庫的資源應(yīng)滿足以下要求：超過4000萬份期刊、99％以上的期刊、200多萬篇博士論文、2000多萬份國(guó)外專利等文獻(xiàn)和d標(biāo)準(zhǔn)，33億互聯(lián)網(wǎng)資源，香港和澳門。臺(tái)灣資源：600萬篇學(xué)術(shù)論文，包括第三方英語數(shù)據(jù)庫（斯普林格，德國(guó)，泰勒和弗朗西斯，英國(guó)）
期刊數(shù)據(jù)庫等）,含優(yōu)先出版文獻(xiàn)資源.
3.全文比較數(shù)據(jù)庫包括但不限于中英互聯(lián)網(wǎng)資源、港、澳、臺(tái)資源、英語學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、大學(xué)生論文共享比較圖書館、朝鮮語、阿拉伯文、日文、蒙古語、藏文等語言文獻(xiàn)，比數(shù)據(jù)庫定期更新，保證率與數(shù)據(jù)齊備。系統(tǒng)適用跨語種檢測(cè)（英漢互抄鑒別）、系統(tǒng)自動(dòng)表格生成檢測(cè)、優(yōu)化轉(zhuǎn)化鑒別檢測(cè)、關(guān)鍵觀點(diǎn)自動(dòng)檢索判定、在校論文互查等功能。
4.系統(tǒng)提供了詳細(xì)的檢測(cè)報(bào)告，包括總文本/副本比、刪除引用-復(fù)制率、刪除作者自己的副本比率、跨語言檢測(cè)結(jié)果和單個(gè)表對(duì)拷貝比等，該系統(tǒng)沒有泄漏檢測(cè)、錯(cuò)誤檢測(cè)、快速比較速度、實(shí)時(shí)檢測(cè)結(jié)果反饋、多手段文檔上傳功能（支持批量上傳檢測(cè)、批量報(bào)告輸出）、多格式文檔自動(dòng)分析（支持doc、docx、pdf、caj、txt等）、自動(dòng)處理功能，具有快速準(zhǔn)確的自動(dòng)定位功能?？梢钥焖僬业侥骋欢挝淖值膩碓础?br /> 5.便捷的賬號(hào)分類管理，還可以設(shè)定管理員賬戶和子賬號(hào)多級(jí)賬號(hào)，管理人員還可以單獨(dú)配置子賬號(hào)。
6.實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)院、指導(dǎo)教師和學(xué)生的多層次監(jiān)督管理。學(xué)生在網(wǎng)上提交試卷，選擇指導(dǎo)老師，指導(dǎo)教師在線提供復(fù)習(xí)意見，決定學(xué)生論文是否重新提交，學(xué)院介紹導(dǎo)游教師。學(xué)生信息與監(jiān)控、師資隊(duì)伍統(tǒng)一監(jiān)督與管理及統(tǒng)計(jì)分析
7.我們可以管理每個(gè)部門的學(xué)生名單（添加、刪除和修改），在線分配檢測(cè)權(quán)限和通知修改。
8.可對(duì)各部門的教師名單進(jìn)行管理（新增或刪除），可查看講師所給出的審核意見。
9.學(xué)生的檢測(cè)權(quán)限只能通過使用部門（管理部門）獲得。
10.文本文檔能夠傳送，涉及管理人員賬號(hào)和子賬號(hào)相互間的變動(dòng)和文件相互間的傳送。
11.完成文章遞交、檢測(cè)、歸檔的綜合在線管理（可及時(shí)查看原文）