碩士論文檢測標準和處理辦法

檢測平臺將一鍵轉化成檢測報告，詳盡找出檢測結果。

本規(guī)定中的檢測結果均指“除去自已已發(fā)布論文剽竊比”。

1.檢測結果低于20％（含）者，通過大學檢測。

2.檢測結果在21-30％中間者，由老師結合檢測報告整體狀況，承擔核查并評定學位論文內(nèi)容中是不是存有學術造假行為，依據(jù)評定結果作出實際處理決定。假如老師覺得不用改動，則老師在檢測報告主頁簽名批準，簽名內(nèi)容為：雖然檢測結果高過學校規(guī)定的標淮20％，但X章X節(jié)、X章X節(jié)中、X章X節(jié)的重復內(nèi)容能夠 重復。自已表態(tài)，指導的此篇學位論文沒有學術造假行為。假如老師覺得要做好改動，則改動后遞交論文的改動詳細說明，詳細說明對重復的章節(jié)中哪些部分做好了改動，保證無學術造假行為。學生、老師均須簽名。

3.檢測結果在30％（含）以上者，此次申報答辨失效，3月后再次申報答辨。為了防止重復率過高，能夠 提早到學術造假網(wǎng)的“知網(wǎng)系統(tǒng) ”做好抄襲檢測，防止重復率過高！

4.若學生和老師對檢測結果有質疑，可書面形式提交申請，填好《   學校碩士學位論文檢測結果申訴表》，由學校研究生部組織3-5名同行專業(yè)人士做好鑒別，由評審組給定最后評定結果。 

5.研究生部分配專職人員采用CNKI“學位論文學術造假行為檢測平臺”，在論文送審前做好檢測，系統(tǒng)賬戶、登陸密碼專職人員使用。

6.全部檢測數(shù)據(jù)資料應保密工作管理。

7.系統(tǒng)所算出的論文檢測結果，實際上1個基本的篩選，實際的文責由學位論文創(chuàng)作者自已承擔。若學生出示的檢測論文與學位論文不相同，從而造成的危害由論文創(chuàng)作者自已承擔。

8.嚴禁剽竊、剽竊等任何學術造假行為。學術造假行為檢測平臺實際上是一類輔助軟件，剽竊未連網(wǎng)的別人論文，翻澤外文文獻發(fā)布的科研結果并將其做為自已的技術成果等行為也將視狀況評定為學術造假行為。避免學術造假行為還應當充分運用老師、同行專業(yè)人士、管理人員等的監(jiān)督主導作用。

9.學校、研究所應監(jiān)督老師（組）提升對碩士學位論文重復狀況的檢測，尤其是碩士學位論文與相同研究組內(nèi)別的學位論文（包含博士研究生論文、碩士學位論文、本科學位論文）的重復狀況。