為什么要做好論文檢測(cè)，就是為了順利畢業(yè)

當(dāng)我們寫(xiě)大學(xué)畢業(yè)論文時(shí)，我們不但會(huì)受到自己的寫(xiě)作知識(shí)的限制，甚至還會(huì)受到論文的重復(fù)率的影響，因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)論文會(huì)直接影響到每個(gè)畢業(yè)生的畢業(yè)情況，所以院校對(duì)我們 的要求。假若大學(xué)畢業(yè)論文的重復(fù)率被撤回，論文的重復(fù)程度相對(duì)較高。假若比較高，就沒(méi)法達(dá)到標(biāo)淮。盡量改動(dòng)以下降重復(fù)率。部分院校要求30％，部分院校要求較低的留級(jí)率。所以寫(xiě)起來(lái)更難。所以我們盡量靈活運(yùn)用許多的降重的法子，這樣才可以盡早寫(xiě)好篇論文。。

           一、文本的使用

          假若在寫(xiě)論文的步驟中，需要要摘引別人東西，那我們就盡量靈活運(yùn)用一些法子，靈活運(yùn)用轉(zhuǎn)換原語(yǔ)，這樣才可以在極大程度上避免重復(fù)率的提高，但僅僅搞好語(yǔ)言轉(zhuǎn)換是不夠的，因?yàn)檎麄€(gè)內(nèi)容非常大，甚至比重也非常大。假若我們絕大多數(shù)采用轉(zhuǎn)換的手段，累積的重復(fù)率也會(huì)提高，所以基本詞匯的使用理應(yīng)更加靈活。我們可以用其它的標(biāo)識(shí)來(lái)描述文本，描述我們想描述的觀點(diǎn)，亦或是把我們想描述的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)換成另某一手段，這樣就難于有重復(fù)的間題，很多人都會(huì)使用英漢翻譯的手段。這不但可以下降重復(fù)率，甚至相對(duì)簡(jiǎn)便，的確，有挺大可能下降重復(fù)率的法子，采用不同的法子，不同類型的文本，一般 可以達(dá)到降重的效果。

          二，篩選全篇文章

          雖然這是1個(gè)非常好的法子來(lái)降低重復(fù)率，以變更句子或轉(zhuǎn)換詞語(yǔ)，對(duì)許多畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這并非僅有的法子，也并非非常直接和簡(jiǎn)便。練習(xí)一般 很難，一些寫(xiě)作知識(shí)很差。畢業(yè)生不易做得到，因此這時(shí)候大家可能夠挑選出我們論文的內(nèi)容，但是我們理應(yīng)盡量保證字?jǐn)?shù)不夠，變更內(nèi)容，刪除一些重復(fù)的內(nèi)容，我們可以更直接地下降重復(fù)率。