畢業(yè)論文答辯須知

我們在進(jìn)行畢業(yè)論文答辯時，首先需要將自己的論文簡述一遍，須要強(qiáng)調(diào)的是“簡述”而不是“簡讀”。別直接把論文的內(nèi)容直接簡單的給讀一遍?！罢毡拘x”是最大的忌諱。最好根據(jù)論文的寫作動機(jī)選題研究方向等圍繞這些話題，簡要概括和論文不相同的新理解突破，不能占用太多的時間，一般不超過10分鐘。只要把重點(diǎn)和自己在寫論文時的體會收獲給表達(dá)出來就行。千萬要注意別主題不明，內(nèi)容東一句西一句的沒有重點(diǎn)。 答辯前： （1）關(guān)于ppt ppt相對于論文而言就顯得不是很重要了，ppt主要是論文大致內(nèi)容的呈現(xiàn)。做ppt時盡量的少寫文字多用圖片表達(dá)，注意將中心重點(diǎn)表示出來。 （2）關(guān)于論文 務(wù)必熟悉論文，老師一般的提問都是圍繞論文上面的觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、論證等。重點(diǎn)熟悉參考文獻(xiàn)講了什么？你的文章和參考文獻(xiàn)比較有什么不同？有什么創(chuàng)新點(diǎn)？ 規(guī)避基本錯誤，論文一定要通讀三遍以上。錯別字、明顯的表述錯誤、標(biāo)點(diǎn)符號濫用、格式錯誤、圖標(biāo)序號混亂等基本問題不要出現(xiàn)，出現(xiàn)給人第一印象就是你不認(rèn)真對待你的論文。 因?yàn)榇疝q的時候一般會自己帶一份上臺嘛，所以可以在自己論文上瘋狂標(biāo)注……如果怕被問到了自己想不起來，起碼可以靠自己標(biāo)注的東西找到地方。 答辯中： 態(tài)度！！！ 知識性的東西都是答辯前的事了，答辯的時候千萬注意自己的態(tài)度。老師提出來的客觀問題，承認(rèn)自己的錯誤，表示下來后會進(jìn)行修改，說的時候拿筆在論文上面批注。老師對論文中存疑的部分，可以主動解釋，但是解釋的時候最好是虛心請教之類的語氣，這樣的話老師會比較愿意和你溝通也不會和你杠上。但是也不用老師提了一個問題立馬解釋，容易給人不虛心接受的感覺，而且他可能并不想知道你的回答，又或者人家的問題還沒說完。實(shí)在回答不上來的問題，不要強(qiáng)行解釋，老師又不是傻子。不是很重要的問題可以表示不好意思，我下來再想想，我之前確實(shí)沒有考慮到這個問題。 答辯嘛，說白了一方面是看你的知識積累，另一方面想通過對論文內(nèi)容的提問了解到你的思考過程和用心程度。一問三不知，老師可能會質(zhì)疑你的原創(chuàng)性還有獨(dú)立撰寫論文的真實(shí)性，而且如果不認(rèn)真的話老師肯定也不會讓你太輕松通過。態(tài)度好點(diǎn)，論文硬傷不多的話，還是能過的。 導(dǎo)師給出來的參考意見： （1）畢業(yè)論文答辯分為兩個環(huán)節(jié)，3-5分鐘通過PPT介紹論文，然后就是老師提問，提問環(huán)節(jié)切記不能冷場，必須要做到對論文十分熟悉； （2）畢業(yè)論文PPT不要做太多，8-10頁就足夠了，文字盡量少，多方圖標(biāo)，切記不能照著PPT讀. （3）PPT內(nèi)容建議：第一頁，論文題目，學(xué)生信息，指導(dǎo)老師信息；第二頁，背景及意義介紹（簡單講）；第三頁，文獻(xiàn)綜述（簡單講）；第四頁-第七頁，放論文的核心研究內(nèi)容（詳細(xì)講）；第八頁，結(jié)論；第九頁，建議；第十頁，致謝。 畢業(yè)論文答辯的目的：第一，進(jìn)一步考查和驗(yàn)證畢業(yè)論文作者對所著論文的認(rèn)識程度和當(dāng)場論證論題的能力。第二，進(jìn)一步考察寫作者對本專業(yè)知識所掌握的深度和廣度。第三，審查畢業(yè)論文是否學(xué)員獨(dú)立完成即檢驗(yàn)畢業(yè)論文的真實(shí)性。同時也是學(xué)生獲得鍛煉和提高水平的一次機(jī)會。 學(xué)生答辯注意事項(xiàng) 1．帶上自己的論文、資料和筆記本。 2．注意開場白、結(jié)束語的禮儀。 3．坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場的所有人都能聽到。 4．聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題——記在本上。 5．對所提出的問題，在最快的時間內(nèi)用流暢的語言進(jìn)行表達(dá)。 6．對所提出的疑問，需謹(jǐn)慎實(shí)事求是的回答，保持謙虛的態(tài)度。

2019-06-18 | 作者：paperfree