知網(wǎng)查重系統(tǒng)的局限性
為了營造良好的學習環(huán)境,嚴厲打擊學術(shù)不端行為,保障高校學位論文的質(zhì)量,高校幾乎都使用論文查重系統(tǒng)對畢業(yè)論文進行查重。論文查重雖然在一定程度上,抑制了學術(shù)不端行為的產(chǎn)生,也提高了學校學位論文的質(zhì)量。但不得不說,論文查重系統(tǒng)并不是萬能的,接下來小編就給大家說說關(guān)于知網(wǎng)查重系統(tǒng)的局限性。
知網(wǎng)查重檢測后的文字復制比及論文中的各項數(shù)據(jù),例如文字復制比、重復字數(shù)、文獻總字數(shù)、總段落數(shù)等信息,如果論文沒有通過知網(wǎng)查重,要在規(guī)定的期間內(nèi)對論文進行修改。個別的專業(yè)除外,例如中醫(yī)專業(yè)的、古代文學專業(yè)等,因為他們的畢業(yè)論文需要大量引用古書籍上的資料,然后才能進行撰寫,有的確實無法原創(chuàng)。這時候知網(wǎng)查重的局限性也就出來了,系統(tǒng)沒有辦法了解作者寫論文的思路,只能對論文內(nèi)容進行檢驗。
出現(xiàn)以上情況,有的同學直接把檢測報告中標紅的內(nèi)容刪除,有的進行同義詞替換,甚至還有的打亂論文段落的順序,只為了降低重復率,但這樣已經(jīng)嚴重影響了論文的質(zhì)量。這些方法并不適用于全文的修改,這一點也正好說明了知網(wǎng)查重存在的局限性。
知網(wǎng)查重使用的數(shù)據(jù)庫主要是來源于期刊、碩博論文、會議等互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù),有的網(wǎng)絡(luò)文獻沒有收錄完整,所以完全依賴知網(wǎng)查重來判斷論文是否存在抄襲行為是不可行的,這也是通過學校的查重后,為什么還需要導師審核的原因。因為導師對論文整體的質(zhì)量會有把關(guān),只有論文查重系統(tǒng)與導師審核并行才能有效防止學術(shù)不端行為的發(fā)生,才能整體提高論文質(zhì)量。
2019-07-17 | 作者:paperfree
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