畢業(yè)論文怎么選題

1。客觀意義的畢業(yè)論文選題主要是指選題應(yīng)具有一定的現(xiàn)實(shí)意義或理論價(jià)值，體現(xiàn)出科學(xué)性、前沿性和正統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)。它對(duì)學(xué)科發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)繁榮都有積極的影響。這類課題主要體現(xiàn)在國家、省、部級(jí)科研項(xiàng)目中，一般從微觀的角度反映學(xué)科的前沿，對(duì)有關(guān)范疇或國家的長遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義，是一個(gè)亟待解決的問題。它起著重要的作用。如國家“863計(jì)劃”、科技發(fā)展基金資助項(xiàng)目和青年基金資助項(xiàng)目等高層次垂直研究課題。但挑選這類項(xiàng)目耗時(shí)長、出資大,不太適合于單 個(gè)研討者。

此外，建立自力更生但學(xué)科的發(fā)展對(duì)項(xiàng)目的推廣有很大的影響。這就要求研究人員具有深厚的專業(yè)知識(shí)和敏銳的洞察力，對(duì)科學(xué)研究的目的有一個(gè)準(zhǔn)確的把握。一旦研究成功，可以促進(jìn)學(xué)科和相關(guān)領(lǐng)域的協(xié)同發(fā)展，具有更大的社會(huì)效益和使用前景。特別立足于交叉學(xué)科的技術(shù)研制課題,這類課題易于跳出傳統(tǒng)視域 的障礙,從新的視點(diǎn)獲得打破,生產(chǎn)出具有世界競爭力的商品。此外，選拔導(dǎo)師參與科研項(xiàng)目的可行性一般都得到專家學(xué)者的嚴(yán)格論證，這就是他們的智力和知識(shí)的凝聚力。

參與這樣的項(xiàng)目，一方面要培養(yǎng)和訓(xùn)練自己，使自己更直接、更深入地接觸到學(xué)科的前沿。同時(shí)，也可以產(chǎn)生一定的科學(xué)研究成果。畢竟，要跟上世界的步伐，消化吸收國外的研究成果，確定自己的研究方向，準(zhǔn)確及時(shí)地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，引領(lǐng)學(xué)科前沿。

2。選擇一個(gè)片面而可行的主題，就是從研究人員的角度出發(fā)，看看他是否有興趣和能力完成這篇論文。在導(dǎo)師和研究生評(píng)論這個(gè)話題的過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的問題。根據(jù)自己的資歷和知識(shí)，導(dǎo)師可以推薦許多有價(jià)值的話題進(jìn)行討論。然而，研究生本身也受到理論素養(yǎng)、興趣愛好和價(jià)值取向的影響。他們可能覺得他們兩個(gè)都不可取，或者他們接受他們可能有些牽強(qiáng)，但他們最終還是半途而廢了。相反，由于研究生進(jìn)入淺薄、靈活的心態(tài)，有時(shí)可以提出更多的實(shí)際問題，但他們自己的觀點(diǎn)一般都是高尚的、偏頗的或淺薄的，不適合完全聽從研究生的意愿。

總的來說，導(dǎo)師對(duì)其專業(yè)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)有更深刻和更廣泛的理解，并且更能提出建設(shè)性的主題。因此，在選題過程中，必須充分體現(xiàn)導(dǎo)師與學(xué)生主體相結(jié)合的標(biāo)準(zhǔn)。力求客觀、公正地評(píng)價(jià)題目的掌握程度，這是論文順利寫作的條件。