高職院校論文查重的必要性

目前較權(quán)威的論文查重系統(tǒng)有知網(wǎng)、維普、萬方。維普適合反復(fù)修改檢查時使用，萬方不能檢測互聯(lián)網(wǎng)資源，并且收錄的文獻(xiàn)資源比較少，知網(wǎng)查重的檢測結(jié)果比較準(zhǔn)確，因為數(shù)據(jù)庫是相對廣泛的。高職院校的畢業(yè)論文相比于本科院校的畢業(yè)論文，在很多方面有存在較大的差異，我們要考慮論文的實際情況。

一、高職院校論文查重工作未能普及的原因

目前對學(xué)生論文進(jìn)行查重檢測的高職院校并不多，許多學(xué)校對?？粕撐倪M(jìn)行論文查重的必要性和可行性持觀望態(tài)度，主要原因有以下三點：

1 、專科的學(xué)生科研能力相對較弱，論文水平有限，是否有檢測的意義;

2、?？普撐闹貜?fù)率高低該怎樣設(shè)定；

3、使用論文查重系統(tǒng)是否能提高學(xué)生的論文水平。

以上3點原因造成論文查重在高職院校不常普及。

二、高職院校畢業(yè)論文的困境

1、實踐性不強(qiáng)

從2004年教育局發(fā)出通知后，專門對高職學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）提出要求：學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）要和所學(xué)的專業(yè)以及崗位聯(lián)系起來，通過學(xué)校教師和企業(yè)專業(yè)人員的共同指導(dǎo)選題，確定訓(xùn)練內(nèi)容和任務(wù)要求。導(dǎo)師嚴(yán)格進(jìn)行審核，通過評閱-答辯-實際操作等形式來驗收畢業(yè)設(shè)計的成果，但是其中缺乏實踐的支撐。

2、部分學(xué)生寫作能力較低、敷衍了事

因為高職院校學(xué)生的高考錄取分?jǐn)?shù)較低，有的學(xué)生理論專業(yè)知識較弱，可能無法在短時間內(nèi)完成論文。到了畢業(yè)前期，認(rèn)為所有的學(xué)科已經(jīng)過關(guān)，所以就隨便敷衍的完成了畢業(yè)論文，但是學(xué)校為了下一年的招生以及各種，最后也不會太為難學(xué)生。

3、論文寫作時間與畢業(yè)實習(xí)時間沖突

高職院校寫畢業(yè)論文的時間和實習(xí)的時間基本都是在同一學(xué)期，雖然學(xué)習(xí)的目的是為了專業(yè)和崗位相結(jié)合，但是實際上很多課題與學(xué)生實際實習(xí)的崗位并不相符。一般學(xué)生都是將重點放在工作上，所以花在畢業(yè)論文上的時間精力較少。

三、論文查重系統(tǒng)的主要作用

目前高校都會使用查重系統(tǒng)對論文進(jìn)行檢測，查重系統(tǒng)主要作用有以下：

首先，使用查重系統(tǒng)可以直接看出論文的抄襲情況；

其次，之前導(dǎo)師查看學(xué)生論文主要都是依靠教師自身的知識水平，如果看出文章存在抄襲現(xiàn)象，需要自己查閱資料來驗證，這樣費時費力。但是有查重系統(tǒng)的話，能很快生成一份詳細(xì)的檢測報告，老師在審閱這一方面提高了效率。

最后，論文查重系統(tǒng)可以使大家認(rèn)識到原創(chuàng)的重要性。