畢業(yè)論文答辯注意事項(xiàng)有哪些？

畢業(yè)答辯是交出大學(xué)成果的最后一步。做好這事，能讓你的努力得到認(rèn)可。以下幾點(diǎn)記心里，答辯會(huì)順當(dāng)不少。

一、搞清“說(shuō)什么”：論文是你的底氣

你的論文是根本。 答辯評(píng)委會(huì)仔細(xì)看你論文的。必須非常清楚自己寫(xiě)的每一塊內(nèi)容，特別是核心章節(jié)怎么展開(kāi)、用了啥方法、得到啥結(jié)論。千萬(wàn)別出現(xiàn)評(píng)委問(wèn)你論文里自己寫(xiě)的東西，你反而答不上來(lái)的情況。

重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)看。 核心論點(diǎn)、研究過(guò)程、關(guān)鍵數(shù)據(jù)和主要結(jié)論是評(píng)委最愛(ài)問(wèn)的地方。你得能簡(jiǎn)潔清晰地把它們說(shuō)明白，特別是那些重要的數(shù)字、現(xiàn)象是怎么來(lái)的（方法），為啥能支撐你的觀點(diǎn)（分析）。

準(zhǔn)備好可能的問(wèn)題。 想想評(píng)委可能對(duì)哪些地方有疑問(wèn)：可能是你寫(xiě)的難點(diǎn)、研究中的不足、某個(gè)結(jié)論的解釋、方法的合理性。自己提前想想怎么回答。論文里寫(xiě)得不太清楚或者自己覺(jué)得不那么有把握的地方，尤其要多想想評(píng)委可能會(huì)問(wèn)啥，自己該怎么回應(yīng)。

熟悉框架和邏輯。 整篇論文的結(jié)構(gòu)怎么安排的？各部分之間為啥這樣銜接？這是評(píng)委會(huì)考察你有沒(méi)有清晰研究思路的關(guān)鍵。要能流暢說(shuō)明為啥選題、怎么展開(kāi)研究、最終解決了什么問(wèn)題或得出了什么認(rèn)識(shí)。

二、弄好“怎么說(shuō)”：清晰表達(dá)是本事

PPT要精，別堆字。 答辯一般要配演示文稿（PPT）。別把論文大段文字貼上去，評(píng)委根本看不完。多用清晰的標(biāo)題、簡(jiǎn)潔的要點(diǎn)、必要的圖表（圖、表用得好很加分）。PPT作用是你說(shuō)話的線索提示，別成了你照本宣科念稿子的屏幕稿紙。重點(diǎn)放在講上。

練習(xí)講出聲，別念稿。 對(duì)著PPT，大聲把你要講的過(guò)幾遍。熟悉了就會(huì)流暢自然，顯得自信?？刂坪脮r(shí)間，學(xué)校規(guī)定講多久就練多久，千萬(wàn)別超時(shí)。講的時(shí)候別死盯著PPT念，看著評(píng)委或聽(tīng)眾，有交流感。

口齒清楚，聲音穩(wěn)住。 說(shuō)話別太快，也別太慢吞吞。音量讓所有人都能聽(tīng)清。咬字清楚，避免“嗯…啊…”這種猶豫的拖音。緊張聲音容易抖，提前練幾遍能緩解。

講清楚“你的工作”。 重點(diǎn)說(shuō)清楚你在這篇論文里“做了什么”——你用了哪些方法去研究、發(fā)現(xiàn)了什么情況或數(shù)據(jù)、你是怎么分析這些信息的、最后得出了什么你自己的結(jié)論或觀點(diǎn)。避免花太多時(shí)間在那些大家都知道的背景知識(shí)上。

三、對(duì)付“被提問(wèn)”：誠(chéng)實(shí)沉著有態(tài)度

聽(tīng)清問(wèn)題再回答。 評(píng)委提問(wèn)時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)完人家的完整意思，別著急搶答。如果沒(méi)聽(tīng)清楚或沒(méi)完全聽(tīng)懂問(wèn)題，就客氣地問(wèn)一下：“老師，您能再重復(fù)一下嗎？”或者“老師，您是指論文中關(guān)于XX部分的內(nèi)容嗎？”

答在點(diǎn)子上，別亂跑。 問(wèn)啥答啥，圍繞問(wèn)題本身來(lái)說(shuō)。知道多少說(shuō)多少，實(shí)在不知道的別瞎編。評(píng)委都是行家，瞎編亂扯容易翻車?？梢砸媚阏撐睦镆延械臇|西來(lái)支持你的回答。

被問(wèn)住也別慌。 確實(shí)碰到完全不懂或當(dāng)場(chǎng)回答不出的問(wèn)題，也正常。老實(shí)承認(rèn)比瞎編好?？梢哉f(shuō)：“老師，這個(gè)問(wèn)題我之前研究確實(shí)不夠深入/沒(méi)考慮到，我答辯后會(huì)去查資料學(xué)習(xí)補(bǔ)充?！睉B(tài)度要誠(chéng)懇。

爭(zhēng)論有禮貌。 如果評(píng)委指出錯(cuò)誤或提出意見(jiàn)，認(rèn)真記下來(lái)，先表示感謝。如果覺(jué)得需要解釋（不是強(qiáng)詞奪理地爭(zhēng)），你可以心平氣和地說(shuō)明你當(dāng)時(shí)的想法或依據(jù)，但也表示會(huì)認(rèn)真考慮老師的意見(jiàn)。別硬頂。