畢業(yè)論文中圖表設計方法和意義

     在論文寫作中，通過文字、圖、表相互結(jié)合來表達結(jié)果是十分常見的方式。但我們會遇到只能用用文字表達為主或僅用問答表達的情況,下面就讓論文檢測的小編簡單的為大家介紹一下這些文字圖表的一些意義。

①結(jié)果中的數(shù)據(jù)少，作為同類比較的觀測項目不多。

②觀察形態(tài)的論文一般不用表格。以文字的描述為主配合形態(tài)學圖片。能用圖說明的內(nèi)容盡量不用文字闡述。只概況或強調(diào)重點。

③文字表達是陳述論文的取得結(jié)果。不強調(diào)過程也不重復“材料與方法”，不將結(jié)果上升為理論的結(jié)論。一般不引用文獻。圖表設計要求是正確合理，精明清晰。

    表一般采用三線式表，這種劃分并不固定，可根據(jù)實際情況靈活安排。表的下方可加腳注。 圖是一種形象化表達，可直觀凸顯研究結(jié)果。我們通常用柱圖的高度表達非連續(xù)性資料的大小。用線圖、散點圖或直方圖表達連續(xù)性或計量資料的變化，用點圖表示雙變量的關系。圖的標題在圖下方，注解可在圖的附近。即可用圖也可用表的資料可根據(jù)具體情況進行表達。一般主要表示變化趨勢的資料，尤其針對連續(xù)的動態(tài)資料宜采用圖的形式。需確切統(tǒng)計量的資料則采用表的形式。

圖表在制作上我們還應當遵守四個法則：

    法則一，圖表的形式應盡量簡潔,所承載的問題不要過多明確圖表所要闡述的問題,在圖題、圖注或圖內(nèi)直接回答這些問題,或者在正文中通過提供更多的背景而間接地回答這些問題.復雜的圖表盡量安排到論文的尾部,以便讀者在有一些相關知識的基礎上理解。相互間有比較或參照意義的插圖可整合為同一個圖中的多個分圖[(a), (b), (c)],以減少文字表述的復雜性.如果期刊對插圖的數(shù)量有規(guī)定(通常不超過6個),應嚴格執(zhí)行。

   法則二，圖表的設計要基于成果的表達,準確地突出作者的貢獻圖表是論文中的空白處(blank area),即:圖表本身或周邊的留空容易吸引讀者的注意和閱讀.因此,圖表的內(nèi)容和視覺效果一定要重點突出.盡可能地將論文的代表性貢獻用關鍵性圖表清楚地表達出來,不要包含太多不屬于本文工作的信息,以免作者的貢獻被淹沒在無關的細節(jié)大海里。

   法則三，根據(jù)數(shù)據(jù)或觀點表達的需要選擇最合適的表達形式(插圖或表格對于表格或插圖的選擇,應視數(shù)據(jù)表達的需要而定.表格的優(yōu)點是可以方便地列舉大量精確數(shù)據(jù)或資料,圖形則可以直觀、有效地表達復雜數(shù)據(jù).因此,如果強調(diào)展示給讀者精確的數(shù)值,就采用表格形式;如果要強調(diào)展示數(shù)據(jù)的分布特征或變化趨勢,則宜采用圖示方法，一定要避免以插圖和表格的形式重復表述同樣的數(shù)據(jù)(除非重復的理由十分必要。

   法則四，圖表的表述要考慮到讀者的理解水平,應具有“自明性”。每個插圖或表格都應該具有自明性或相對獨立,圖表中的各項資料應清楚、完整,以便讀者在不讀正文情況下也能夠理解圖表中所表達的內(nèi)容，圖表中各組元(術語名稱、數(shù)據(jù)、曲線或首字母縮寫詞等)的安排要力求使表述的數(shù)據(jù)或論點一目了然,避免堆積過多的令人分心的細節(jié),從而造成圖表理解上的困難。

    這些就是論文檢測的小編給大家做的一些論文圖表的設計和方法。