論文寫得好，選題很重要

1.選題要重視邏輯次序 學(xué)位論文的選題,不論研討方向怎么,都具有一些共有的需求思考的要素,以及必定的邏輯次序[3]。在擬定學(xué)位論文研討方向的根底上,要經(jīng)過文獻(xiàn)查新 和很多的文獻(xiàn)閱覽,聯(lián)系已有的作業(yè)根底、試驗(yàn)技能條件對(duì)于社會(huì)需求等情況,開端界定論文的研討范圍和研討內(nèi)容,在此根底上,進(jìn)行試驗(yàn)研討。查閱文獻(xiàn),能夠 了解國內(nèi)外的相關(guān)研討效果,防止作業(yè)的重復(fù)以及借用前人的試驗(yàn)辦法和研討定論以效勞咱們的研討項(xiàng)目。經(jīng)過文獻(xiàn)的查閱,還能夠協(xié)助咱們進(jìn)一步理清研討思路, 清晰研討疑問,斷定試驗(yàn)的具體計(jì)劃。試驗(yàn)計(jì)劃斷定之前,要對(duì)試驗(yàn)技能辦法、研討內(nèi)容、立異點(diǎn)、預(yù)期效果、研討的含義、需求處理的難點(diǎn)疑問進(jìn)行全部思考。在 研討計(jì)劃斷定之前,假如發(fā)現(xiàn)有影響計(jì)劃施行的難以克服的疑問,都要從頭調(diào)整計(jì)劃,甚至更改計(jì)劃。學(xué)位論文要以完善的試驗(yàn)計(jì)劃為導(dǎo)向,以預(yù)期效果為方針展開 作業(yè)。遵從必定的邏輯次序進(jìn)行選題,既能夠防止少走彎路,又確保了選題的可靠性。 2.選題要重視立異性 學(xué)位論文質(zhì)量的底子特性是立異。學(xué)位論文的立異是研討生立異精神和立異才干的效果表現(xiàn),立異是在前人常識(shí)堆集根底上的開展,有嚴(yán)厲的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn) [4]。因而,文獻(xiàn)閱覽、文獻(xiàn)總述是學(xué)位論文選題立異的根底,以同等學(xué)力請求碩士學(xué)位人員在學(xué)位論文作業(yè)中要對(duì)所研討的課題有新的見地,或是在學(xué)科或?qū)ｉT 技能上做出創(chuàng)造性的效果,必須先扎扎實(shí)實(shí)地作好文獻(xiàn)總述作業(yè),而不能從經(jīng)驗(yàn)主義動(dòng)身。要在全部收集、很多閱覽有關(guān)研討文獻(xiàn)的根底上,經(jīng)過概括收拾、剖析鑒 別,對(duì)所研討的范疇現(xiàn)已取得的效果、存在疑問以及新的開展趨勢等進(jìn)行體系、全部地剖析。在此根底上,才干防止選題的盲目性和重復(fù)性,才干找到新穎的研討課 題,進(jìn)而經(jīng)過科學(xué)研討取得立異性效果。 3.選題要重視實(shí)用性 在職請求學(xué)位人員的作業(yè)年限都在3年以上,從我院2003年請求學(xué)位的人員來看,有83%的學(xué)員作業(yè)年限在6~10年,他們大都是本單位本專業(yè)的業(yè) 務(wù)主干,都有了自個(gè)固定的專業(yè)、研討方向和專業(yè)專長。特別是臨床醫(yī)生,挑選一個(gè)與自個(gè)專業(yè)有關(guān)的、有實(shí)用價(jià)值的研討課題,對(duì)推進(jìn)自個(gè)甚至本單位的事務(wù)進(jìn)步 具有主要的含義。我院2003年有些請求者的科研課題即是源于他們作業(yè)中遇到的臨床疑問,如某一疾病的查驗(yàn)、輔佐查看辦法,新手術(shù)方法的規(guī)劃與使用,藥物 的效果對(duì)比等等,由于他們的課題規(guī)劃建立在臨床疑問根底之上,以處理臨床疑問為主要意圖,所以課題研討效果實(shí)用性強(qiáng),使用價(jià)值高,含義大。效果一旦投入臨 床即可取得無窮的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。事實(shí)證明,科學(xué)疑問的發(fā)現(xiàn)和提出是科學(xué)研討的榜首要素,提出疑問意味著科學(xué)研討的真實(shí)開端。而在作業(yè)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的科 學(xué)疑問更能激起科技作業(yè)者從事科學(xué)研討活動(dòng),有意圖、有計(jì)劃地進(jìn)行調(diào)查和試驗(yàn),活躍而創(chuàng)造性地進(jìn)行科學(xué)探究,也更能確?？蒲械膶?shí)用性。 4.選題要重視可操作性 在職請求學(xué)位人員大都是本單位本專業(yè)的事務(wù)主干,平時(shí)作業(yè)對(duì)比繁忙,在規(guī)則的時(shí)刻內(nèi)科研投入的時(shí)刻相對(duì)于統(tǒng)招研討生較少。因而,在選題時(shí)必定要注意 課題的可操作性,在重視課題先進(jìn)性的一起,還應(yīng)充分思考現(xiàn)有的試驗(yàn)條件以及可資利用的國內(nèi)外其它條件。假如課題規(guī)劃超過了現(xiàn)有的試驗(yàn)條件,并且這些條件又 無法在短期內(nèi)得到改進(jìn),則所規(guī)劃的課題無法在規(guī)則的時(shí)刻內(nèi)完結(jié),必定影響論文如期辯論。我院2003年未能如期完結(jié)碩士論文的6位學(xué)員中,有2位學(xué)員即是 由于課題規(guī)劃的難度和試驗(yàn)條件請求較高,所以未能如期完結(jié)試驗(yàn)研討,只能延期辯論。 5.選題要思考可連續(xù)性 在職請求學(xué)位人員已在作業(yè)中形成了較安穩(wěn)的研討方向和專業(yè)專長。因而,挑選一個(gè)與自個(gè)專業(yè)相關(guān)的、有實(shí)用價(jià)值的、可連續(xù)的研討課題,對(duì)于進(jìn)步專業(yè)水 平,開辟本范疇的科研空間具有主要的含義。在挑選課題時(shí),導(dǎo)師和請求者都要思考請求者所從事的專業(yè)和原有的研討方向,盡可能沿著原有的研討方向,挑選可延 續(xù)的科研課題。這么做,一方面能夠突出本身的專業(yè)特征,有利于在原有的科研根底上,不斷進(jìn)步本范疇的科研水平緩科研層次;另一方面,請求者通常對(duì)自個(gè)研討 或從事范疇的科研動(dòng)態(tài)及國內(nèi)外研討現(xiàn)狀對(duì)比了解或現(xiàn)已掌握,使選題更具有意圖性和對(duì)于性。我院2003年大有些請求者的科研課題即是他們原有課題的進(jìn)一步 連續(xù),并且在研討生階段性試驗(yàn)論文的根底上,能夠持續(xù)沿著既定的方向進(jìn)行結(jié)業(yè)后再研討。然后形成了請求學(xué)位前斷定研討方向———請求學(xué)位時(shí)在已斷定的研討 方向上選題并完結(jié)試驗(yàn)論文———請求學(xué)位后可連續(xù)學(xué)位論文研討的科學(xué)研討形式。

2015-08-10 | 作者：paperfree