解析關(guān)于期刊學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作與投稿
通常來(lái)講，期刊學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作及投稿應(yīng)遵從八個(gè)進(jìn)程，即：斷定選題→搜集資料→擬定提綱→ 編撰初稿→重復(fù)批改→審理定稿→定向投稿→咨詢稿件處理狀況。當(dāng)然，這八個(gè)進(jìn)程的先后順序 不 是 一 成 不變的，在有了一個(gè)大約的寫(xiě)作意圖后，可 以 先 確 定 選題，再搜集資料、擬定提綱，也能夠先搜集資料，再斷定選題、擬定提綱。下面就詳細(xì)評(píng)論一下這八個(gè)進(jìn)程。
（一）斷定選題
斷定選題是學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的第一步，也是最首要的一步，有必要細(xì)心對(duì)待，由于選題是不是恰當(dāng)，直接關(guān)系到論文寫(xiě)作的勝敗。
1．學(xué)術(shù)論文的選題及其準(zhǔn)則請(qǐng)求
（1）學(xué)術(shù)論文的選題
所謂學(xué)術(shù)論文的選題，淺顯地講即是斷定計(jì)劃要寫(xiě)的論文究竟準(zhǔn)備要研討、評(píng)論啥學(xué)術(shù)疑問(wèn)，然后給它擬定一個(gè)文章落款，也即是擬定文章的標(biāo)題。學(xué)術(shù)論 文的選題歸納反映了其作者的學(xué)術(shù)理論功底、根本專業(yè)素質(zhì)和對(duì)某研討領(lǐng)域的了解程度，以及科學(xué)剖析判斷疑問(wèn)、解決疑問(wèn)、表述觀念的邏輯思維才能。因而，作者 應(yīng)考慮本身所具有的主客觀條件，量力而行斷定選題。
（2）學(xué)術(shù)論文選題的準(zhǔn)則請(qǐng)求
學(xué)術(shù)論文的選題原 則 上 要 求 切合實(shí)習(xí)，針對(duì)性強(qiáng)，規(guī)模斷定，新穎共同。
①切合實(shí)習(xí)——要從本身的實(shí)習(xí)狀況動(dòng)身，與自個(gè)所從事的專業(yè)、所具有的學(xué)識(shí)和科研寫(xiě)作才能相共同，防止超出自個(gè)實(shí)習(xí)才能的選題。
②針對(duì)性強(qiáng)——要有疑問(wèn)意識(shí)，有實(shí)際針對(duì)性，即針對(duì)當(dāng)前本學(xué)科學(xué)術(shù)研討、本專業(yè)領(lǐng)域作業(yè)實(shí)習(xí)中的熱門、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、焦點(diǎn)疑問(wèn)斷定選題。
③規(guī)模斷定——選題規(guī)模要明白、適中，防止貪大求全、不著邊際。尤其是對(duì)初涉學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)，更應(yīng)發(fā)起“小題大做”，把學(xué)習(xí)或?qū)嵙?xí)作業(yè)中遇到的詳細(xì)疑問(wèn)選準(zhǔn)、挖深、寫(xiě)透，從小處下手、以小勝大。
④新穎共同——盡量挑選他人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或沒(méi)有評(píng)論過(guò)的新疑問(wèn)，防止選題陳腐、雷 同；如 果 沒(méi) 有 新的、共同的見(jiàn)地，就不要再去重復(fù)評(píng)論已成定論的老疑問(wèn)，對(duì)老疑問(wèn)的再次評(píng)論，除非觀念新、視點(diǎn)新、辦法新，有共同的新見(jiàn)地，盡力做到“人無(wú)我有、人有我新、人新我深”。
2．?dāng)M寫(xiě)落款
（1）學(xué)術(shù)論文的落款
落款是指“標(biāo)題的 名 稱”。所謂學(xué)術(shù)論文的落款，即用簡(jiǎn)明、恰當(dāng)、標(biāo)準(zhǔn)的詞語(yǔ)，歸納提醒論文特定研討內(nèi)容、辦法的一組文字組合。
學(xué)術(shù)論文的落款是作者對(duì)一篇論文給出的提醒寫(xiě)作規(guī)模與寫(xiě)作辦法的第一個(gè)首要 信 息。擬寫(xiě)落款時(shí)有必要考慮到選用的關(guān)鍵字達(dá)不達(dá)意，是不是有助于編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)，由于它不僅是對(duì)文章寫(xiě)作內(nèi)容的精確限制、表達(dá)或提醒，一起也是為他 人供給檢索目標(biāo)的特定信息。因而，論文的落款十分首要，有必要細(xì)心細(xì)心地酌量選定。有人在談到論文的落款時(shí)曾說(shuō)：“論文的標(biāo)題是文章寫(xiě)作成功的一半”，可見(jiàn) 擬定落款對(duì)寫(xiě)好論文的首要性。
（2）擬寫(xiě)落款要留意外延的限制
學(xué)術(shù)論文的落款通常應(yīng)由大到小逐級(jí)限制外延規(guī)模（即寫(xiě)作規(guī)模），不能不加限制地大而化之，使自個(gè)無(wú)法精確掌握寫(xiě)作內(nèi)容；假如評(píng)論的 是 共 性 的 疑問(wèn)，最佳不要僵硬地加一個(gè)限制性的職業(yè)或部分名詞作前綴。比方，有人寫(xiě)檔案信息化辦理方面的論文，明白談的 都 是 些 共 性 的 問(wèn) 題，卻 偏 偏 要加上“高?！?、“ 醫(yī) 院”、“人事”等 作 前 綴，寫(xiě)成《高校（醫(yī)院、人事）檔案信息化辦理剖析》等等，而文中卻并沒(méi)有寫(xiě)出高校、醫(yī)院、人事檔案的信息化辦理究竟有啥不一樣于其它門類檔案信息化辦理的 特殊性。這兒再試以科技檔案信息化 管 理 方 面 的 論文為例，舉例闡明怎么由大到小逐級(jí)限制論文落款的外延規(guī)模：
a．《論檔案信息化辦理》——標(biāo)題外延過(guò)大，沒(méi)有限制論說(shuō)規(guī)模，不是一篇論文能夠評(píng)論的疑問(wèn)，徹底能夠?qū)懗梢槐緯?shū)。
b．《論公司科技檔案信息化辦理》——標(biāo)題外延仍是過(guò)大，限制的論說(shuō)規(guī)模過(guò)于廣泛、不詳細(xì)，應(yīng)包含的內(nèi)容太廣難以在一篇文章中集中論說(shuō)。
c．《公司科技檔案信息化辦理中的信息安全疑問(wèn)及其對(duì)策——限制的論說(shuō)規(guī)模根本恰當(dāng)，但選題過(guò)于陳腐。
d．《公司科技檔案信息資源辦理中的集成化服務(wù)研討》——限制的論說(shuō)規(guī)模精確恰當(dāng)，且選題較為新穎。
2．?dāng)M寫(xiě)學(xué)術(shù)論文落款的根本請(qǐng)求
擬寫(xiě)學(xué)術(shù)論文落款的根本請(qǐng)求是：詳細(xì)精確、簡(jiǎn)練精粹、新穎奪目、限制恰當(dāng)（外延和內(nèi)在的限制恰如其分）?，F(xiàn)對(duì)這四方面的請(qǐng)求分述如下：
（1）詳細(xì)精確
請(qǐng)求學(xué)術(shù)論文的落款能詳細(xì)、精確地歸納提醒正文所論說(shuō)的內(nèi)容，恰當(dāng)反映所研討疑問(wèn)的規(guī)模、辦法和深度。初涉論文寫(xiě)作者常犯的缺點(diǎn)是：落款大而化之， 過(guò)于抽象廣泛，題不扣文，不能精確地限制文章的寫(xiě)作內(nèi)容。擬寫(xiě)落款的關(guān)鍵，在于落款要緊扣論文的內(nèi)容，或者說(shuō)論文內(nèi)容要與論文落款相互匹配、緊扣主題，即 題要扣文，文也要對(duì)題。這也是擬寫(xiě)學(xué)術(shù)論文落款的起碼請(qǐng)求。
（2）簡(jiǎn)練凝練
學(xué)術(shù)論文落款的字?jǐn)?shù)要少而精，言語(yǔ)要簡(jiǎn)明、精確、標(biāo)準(zhǔn)，盡量做到用最簡(jiǎn)練、最精確的言語(yǔ)歸納提醒論文的詳細(xì)內(nèi)容。至于用多少字才算是符合請(qǐng)求，并沒(méi) 有硬性的請(qǐng)求，但通常來(lái)說(shuō)一篇論文的落款最佳不要超出20個(gè)字。不過(guò)，也不能因一味尋求簡(jiǎn)練而影響落款對(duì)文章內(nèi)容的恰當(dāng)提醒，在遇到兩者確有對(duì)立時(shí)，寧可 多用幾個(gè)字也要力求表達(dá)明白。若簡(jiǎn)略的落款不足以精確反映論文的內(nèi)容，或該論文歸于系列性研討的論文中的一部分，則 可 以 用 正、副 標(biāo)題的辦法，以加副標(biāo)題來(lái)彌補(bǔ)闡明特定的研討內(nèi)容、辦法或規(guī)模，使論文的標(biāo)題既簡(jiǎn)練精確、又不流于抽象、廣泛。
（3）新穎奪目
這兒所謂的新穎，即是指學(xué) 術(shù) 論 文 的 選題要新穎，或選題的視點(diǎn)要共同，不要人 云 亦 云 地 流于相同，最佳能起到使人一看就能導(dǎo)致閱覽愛(ài)好的效果；所謂奪目，即是指論文的落款能使人一目了然地大致認(rèn)知論文論說(shuō)的詳細(xì)內(nèi)容。論文的落款盡管居于首要 映入讀者眼皮的奪目方位，但仍然存在是不是奪意圖疑問(wèn)，由于落款所選用的詞語(yǔ)及其所傳遞的信息是不是新穎奪目，其發(fā)生的效果是天壤之別的。
（4）限制恰當(dāng)
所謂限制恰當(dāng)，即是指對(duì)論文落款外延和內(nèi)在的限制要恰如其分，落款中所運(yùn)用的表明研討目標(biāo)的概念詞不宜過(guò)大過(guò)小，太大寫(xiě)作時(shí)難以掌握，太小又把該寫(xiě) 的內(nèi)容包含不進(jìn)去。外延和內(nèi)在歸于形式邏輯領(lǐng)域的概念。所謂外延，是指一個(gè)概念所專指的詳細(xì)目標(biāo)；而所謂內(nèi)在，則是指對(duì)每一個(gè)概念所指目標(biāo)特有特點(diǎn)的 反 映。在出題時(shí)，若不考慮言語(yǔ)邏輯上有關(guān)外延和內(nèi)在的恰當(dāng)運(yùn)用，則有或許呈現(xiàn)邏輯上的過(guò)錯(cuò)，或落款與正文中論說(shuō)的內(nèi)容不符，或呈現(xiàn)“頭小帽子大”和“頭大帽 子小”的不相稱、不協(xié)調(diào)表象，淺顯地講即是談大疑問(wèn)起了個(gè)小標(biāo)題，或談小疑問(wèn)起了個(gè)大標(biāo)題。
（二）搜集收拾資料
搜集收拾資料是學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的第二步。這是為寫(xiě)好論文供給“物質(zhì)”保證的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，正如大家常說(shuō)的“巧婦難為無(wú)米之炊”。關(guān)于學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作而言， 資料的搜集和收拾不僅是論文寫(xiě)作勝敗的根底，還能反映出作者的學(xué)術(shù)閱覽規(guī)模和科研剖析才能。在搜集到的資料中，可學(xué)習(xí)的資料越豐厚，擇取的資料越恰當(dāng)，資 料收拾得越有條理，論文寫(xiě)作的質(zhì)量就越有保證。
1．搜集收拾資料的意圖
學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作前搜集收拾資料首要有三個(gè)意圖：一是了解掌握已有的研討成果，防止 重 復(fù) 他 人 的研討；二是尋找可學(xué)習(xí)的觀念、論據(jù)；三是協(xié)助斷定選題并初步形成論文的構(gòu)思。
2．資料的品種
學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作前應(yīng)搜集的資料首要包含三種：
（1）直接資料，也稱現(xiàn)實(shí)資料，指學(xué)習(xí)、作業(yè)實(shí)習(xí)和調(diào)查研討中發(fā)現(xiàn)的實(shí)習(xí)疑問(wèn)及由此獲 得的第一手資料。
（2）直接資料，指有關(guān)論著等參考資料（包含專業(yè)理論作品、報(bào)刊文獻(xiàn)資料、專 業(yè) 教 材 和 學(xué) 位論文等），以及有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)等方面的有關(guān)規(guī)定。
（3）考慮資料——指作者平常學(xué)習(xí)、作業(yè)中積累的對(duì)有關(guān)疑問(wèn)的考慮所得及進(jìn)一步研討的成果。
3．對(duì)論據(jù)資料的請(qǐng)求
（1）理論材 料——要 正 確、可 靠、權(quán) 威、有 出處，即要有必定的學(xué)術(shù)依據(jù)，不能隨聲附和。盡管這是對(duì)引以為據(jù)的理論來(lái)講的，但即便是你要駁斥的理論、觀念，也要有明白的出處，不能惹是生非地自編一個(gè) 觀念去駁斥。尤其是涉及意識(shí)形態(tài)方面的疑問(wèn)，引證的資料要觀念精確，不能借評(píng)論事務(wù)或?qū)I(yè)疑問(wèn)亂發(fā)談?wù)摗?（2）現(xiàn)實(shí)資料——要真實(shí)、典型、新穎，要有現(xiàn)實(shí)依據(jù)，即實(shí)事求是，必要時(shí)應(yīng)注明資料的來(lái)歷，不能惹是生非地生編硬造。
4．參考資料的獲取路徑
編撰學(xué)術(shù)論文可獲取參考資料的路徑有許多，首要有：我國(guó)知網(wǎng)（CNKI）、萬(wàn) 方 數(shù) 據(jù)庫(kù)、《我國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料》的本學(xué)科分冊(cè)，以及全國(guó)各地的本專業(yè)期刊和專業(yè)學(xué)會(huì)網(wǎng)站等。
5．收拾剖析資料
有關(guān)資料搜集徹底后，還需求對(duì)有關(guān)資料做進(jìn)一步的收拾剖析。首要，應(yīng)收拾、選取有用的資料，按內(nèi)容和用處將其歸類收拾，并詳細(xì)注明資料的來(lái)歷、出處 以便查考、引證。其次，應(yīng)重復(fù)閱覽、剖析、了解資料，啟示寫(xiě)作思路，并將其間與自個(gè)的研討、考慮所得相同或相悖的觀念擇取出來(lái)，以便引證、學(xué)習(xí)充沛自個(gè)的 論據(jù)或予以辯駁。
（三）擬定提綱
1．?dāng)M定寫(xiě)作提綱的意圖
擬定寫(xiě)作提綱的意圖即是給自個(gè)的學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作搭建一個(gè)謀篇規(guī)劃的構(gòu)造。學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作不一樣于散文，能夠信馬由韁地想到哪兒寫(xiě)到哪，好像怎么寫(xiě)都有道 理。學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的關(guān)鍵在于要有新的觀念和明白的思路，擬定寫(xiě)作提綱能夠協(xié)助咱們理清思路、進(jìn)一步明白觀念，依據(jù)思路組織構(gòu)思論文的寫(xiě)作內(nèi)容，斷定取舍； 一起，擬寫(xiě)提綱還有利于劃分層次、理順論說(shuō)進(jìn)程中的邏輯關(guān)系?？倸w，提綱能夠起到統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)和限制論文寫(xiě)作內(nèi)容的效果。當(dāng)然，擬定的寫(xiě)作提綱也不是一成不 變的，能夠根 據(jù) 寫(xiě) 作 需 要隨時(shí)調(diào)整，進(jìn)一步對(duì)內(nèi)容進(jìn)行取舍，在論文寫(xiě)作進(jìn)程中不斷批改和完善。
2．論文寫(xiě)作提綱的根本要素
通常來(lái)講，學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作提綱的構(gòu)成首要有六個(gè)根本要素：（1）題 名（標(biāo) 題）；（2）中 心 論 點(diǎn)；（3）各 論 述 層 次 的 分 論 點(diǎn)（基地觀念從屬的分觀念）；（4）分觀念部屬的小觀念；（5）支撐各觀念的論據(jù)資料；（6）定論或結(jié)語(yǔ)。
3．?dāng)M寫(xiě)提綱的根本請(qǐng)求
學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作提綱的擬寫(xiě)，要 求 主 題 單 一 明白（主題杰出），層次劃明白白，邏輯關(guān)系緊密，體系構(gòu)造完整。當(dāng)然，這也是對(duì)論文全文 寫(xiě) 作 的 基 本請(qǐng)求。
所謂學(xué)術(shù)論文的主題，即是指一篇學(xué)術(shù)論文所要評(píng)論的首要疑問(wèn)和表述的首要觀念（觀念）。通常來(lái)講，一篇論文應(yīng)環(huán)繞一個(gè)主題打開(kāi)論說(shuō)，不要在一篇文章 中對(duì)多主題打開(kāi)論說(shuō)，啥都想說(shuō)，又啥都說(shuō)不清，東一榔頭西一棒子，讓人搞不清你究竟想評(píng)論啥疑問(wèn)，顯得很雜亂。擬寫(xiě)提綱即是為了進(jìn)一步理清寫(xiě)作思 路，防止行文中呈現(xiàn)類似疑問(wèn)。
不著邊際地泛泛而議是論文寫(xiě)作的大忌，擬定寫(xiě)作提綱能夠防止行文中游離于主題以外縱情表現(xiàn)、收不住筆?？墒牵黝}限制規(guī)模內(nèi)的內(nèi)容沒(méi)有寫(xiě)到位或爽性 沒(méi)有提及，也同樣是論文的“硬傷”。因而，對(duì)初涉學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)，最佳養(yǎng)成擬寫(xiě)提綱的習(xí)氣，等將來(lái)寫(xiě)得熟練了、只靠打腹稿就能徹底掌握住寫(xiě)作內(nèi)容 了，提綱也就成了可有可無(wú)的東西。當(dāng)然，對(duì)一篇論文的寫(xiě)作而言，事先擬寫(xiě)提綱僅僅理論上的一種說(shuō)法，假如思路很明白、或很有 把 握 能 打 好腹稿，也徹底能夠省去提綱這一外在環(huán)節(jié)。
（四）編撰初稿
編撰學(xué)術(shù)論文的初稿，即是指開(kāi)始動(dòng)筆運(yùn)用搜集到的論據(jù)資料對(duì)自個(gè)所持的學(xué)術(shù)觀念或 見(jiàn) 解 展 開(kāi) 論說(shuō)。
1．對(duì)初稿寫(xiě)作的根本請(qǐng)求
（1）內(nèi)容要有必定的理論或?qū)嵙?xí)參考價(jià)值；
（2）觀念要精確，有必定的理 論 或 事 實(shí) 資料依據(jù)，假如有新觀念，最少要能無(wú)懈可擊；
（3）論據(jù)要充沛、牢靠、有說(shuō)服力；
（4）論說(shuō)進(jìn)程要謹(jǐn)慎，有邏輯性；
（5）觀念、定論或研討辦法、視角要新穎，即學(xué)術(shù)上要有所立異；
（6）篇幅適中，結(jié) 構(gòu) 合 理；層 次分 明，格局標(biāo)準(zhǔn)；言語(yǔ)簡(jiǎn)練，表達(dá)流通。
當(dāng)然，這些請(qǐng)求不是每篇論文都能到達(dá)的，但咱們應(yīng)盡量按照請(qǐng)求去盡力，在學(xué)術(shù)廢物充滿專業(yè)期刊的現(xiàn)狀下，咱們應(yīng)經(jīng)過(guò)盡力盡量減少一些學(xué)術(shù)廢物。
2．學(xué)會(huì)運(yùn)用多見(jiàn)的論說(shuō)辦法
（1）歸納法——適用于對(duì)實(shí)習(xí)性疑問(wèn)進(jìn)行研討的論文?？捎删_的條件動(dòng)身來(lái)論說(shuō)需求評(píng)論的詳細(xì)疑問(wèn)，然后得出自個(gè)的觀念或定論。
（2）演繹法——適用于對(duì)學(xué)理性 問(wèn) 題 研 究 的論文?？蛇x用許多有說(shuō)服力的論據(jù)推導(dǎo)出研討所得的觀念或定論，或從不一樣旁邊面進(jìn)一步證明已有理論或?qū)W術(shù)觀念的合理性。
（3）反證法——適用于辯駁、批改已有的理論、觀念或做法。
當(dāng)然，這三種辦法不管選用哪一種都能夠，也能夠歸納運(yùn)用不一樣辦法，首要是依據(jù)所研討疑問(wèn)的性質(zhì)和個(gè)人寫(xiě)作習(xí)氣的需求來(lái)斷定。
3．留意掌握正文整體構(gòu)造
學(xué)術(shù)論文正文的整體構(gòu)造 大 體 分 為 三大大都：（1）前 言——交 代論文的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)、基地觀念、意圖意義等，言語(yǔ)要簡(jiǎn)明扼要、具有吸 引 力；（2）本論——靈活運(yùn)用觀念、論據(jù)、證明進(jìn)程“三要素”打開(kāi)論說(shuō)，論說(shuō)要詳細(xì)詳細(xì)，有說(shuō)服力，能夠多視點(diǎn)打開(kāi)論說(shuō)；（3）結(jié) 論（結(jié) 語(yǔ)）——對(duì)研討成果做進(jìn)一步的歸納或展望，言語(yǔ)要簡(jiǎn)練妥當(dāng)，有高度歸納性。筆者以為，關(guān)于矮小明快的評(píng)論某一詳細(xì)事務(wù)疑問(wèn)的文章來(lái)說(shuō)，假如前文現(xiàn)已把自個(gè) 的觀念表述明白了，該說(shuō)的話說(shuō)完了，也沒(méi)必要安分守己地非得寫(xiě)成“三股文”，必定要在文章完畢前再來(lái)個(gè)定論、展望啥的，那樣反而顯得弄巧成拙。
（五）論文初稿的批改
俗話說(shuō)：“文章不厭百遍改”。能夠說(shuō)，越是不常寫(xiě)文章的人，越不重視文章的批改。許多作者的論文本來(lái)有一些學(xué)術(shù)價(jià)值，即是由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)細(xì)心、細(xì)心地 批改就投出去了，成果如杳無(wú)音信。當(dāng)然，有的作者的確沒(méi)有才能批改，但你最少能夠請(qǐng)他人協(xié)助批改，總不能把通篇的過(guò)錯(cuò)和疑問(wèn)全 部 留 給 編 輯去改吧。有些疑問(wèn)自個(gè)批改時(shí)或許看不出來(lái)，但大都疑問(wèn)經(jīng)細(xì)心批改是能夠防止的。不細(xì)心批改就把稿子投出去，既是對(duì)修正的不尊敬，也是對(duì)自個(gè)的不擔(dān)任。所 以，文章寫(xiě)完后，必定要細(xì)心批改后再投出去，這么會(huì)大大提高稿件被選用刊發(fā)的概率。
1．應(yīng)從哪些方面著手批改？
一篇學(xué)術(shù)論文的初稿完成后，需求從哪些方面進(jìn)行批改呢？筆者以為首要是以下幾個(gè)方面：
（1）觀念的批改。經(jīng)過(guò)批改，使觀念更明白、更詳細(xì)、更精確，使前后觀念共同，不要把不置可否或自相對(duì)立的觀念留給修正去猜、去改、去批改，由于修正沒(méi)有這個(gè)職責(zé)，修正作業(yè)的準(zhǔn)則之一即是尊敬作者的自創(chuàng)。
（2）構(gòu)造規(guī)劃的批改。進(jìn)一步理順上下文的邏輯關(guān)系，使文章的層次更明白、邏輯更謹(jǐn)慎。
（3）論據(jù)的批改。經(jīng)過(guò)批改取舍、彌補(bǔ)，使論據(jù)更典型、更新穎、更有說(shuō)服力。
（4）言語(yǔ)的批改。使言語(yǔ)更生動(dòng)、更淺顯、更流通、更精確、更精練，盡量不要運(yùn)用冷僻、不流暢、自造的詞語(yǔ)，防止運(yùn)用毫無(wú)必要的倒裝句、網(wǎng)上盛行的不標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)和有現(xiàn)成漢文對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)的外文，除非業(yè)內(nèi)已廣泛盛行、社會(huì)公知公 認(rèn) 或 的確有必要，如OA、Web2.0，等等。
（5）別的方面 的 修 改。如：標(biāo) 題、摘 要、關(guān)鍵字、引文、注釋、參考文獻(xiàn)、圖表、錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字用法、不標(biāo)準(zhǔn)輸入等各方面的批改。
2．常用的批改辦法
批改文章的辦法有許多，常用的有三種：冷卻法——論文寫(xiě)完應(yīng)先放一陣子，歇息一下，換換腦子，過(guò)段時(shí)間回過(guò)頭來(lái)再改；求助法——請(qǐng) 求 水 平 比 你高、學(xué)有專長(zhǎng)的教師、學(xué)長(zhǎng)、搭檔、兄弟幫你改；誦讀法——讓同學(xué)、搭檔、家人或兄弟讀給你聽(tīng)，看有沒(méi)有讀著別扭、聽(tīng)著不順、語(yǔ)序顛倒或語(yǔ)義含混不清的地 方。
總歸，論文初稿的批改辦法許多，可依據(jù)自個(gè)的實(shí)習(xí)狀況挑選運(yùn)用，也能夠歸納運(yùn)用各種辦法，這徹底依據(jù)自個(gè)的條件和喜愛(ài)，不用拘泥于一種辦法。
（六）審理定稿
論文的初稿經(jīng)重復(fù)細(xì)心批改后，確 實(shí) 感 到 滿 意了，真實(shí)找不到需求批改的當(dāng)?shù)亓?，根本也就能夠定稿了。定稿后，最佳再?xì)心審理一下，看有沒(méi)有啥遺失或需求彌補(bǔ)、核實(shí)的 地 方。比 如：摘 要、關(guān) 鍵詞、數(shù)字用法、參考文獻(xiàn)各要素、作者單位、郵編、作者簡(jiǎn)介、詳細(xì)地址、聯(lián)系方法等，都是作者容易疏忽的當(dāng)?shù)亍?（七）定向投稿
論文終究定稿后，還有一步首要的環(huán)節(jié)即是定向投稿，否則前面的功夫不都白費(fèi)了。投稿前，作者有必要盡量搞明白這么幾個(gè)疑問(wèn)：一是該論文究竟解決了一 個(gè)啥疑問(wèn)或提出了一個(gè)啥新觀念？二是你想經(jīng)過(guò)此文向讀者傳遞一個(gè)有啥學(xué)術(shù)價(jià)值的信息？三是與同類文章比較，你的論文有啥新 的 角 度 或 深度？最終，即是這篇論文歸于啥種類、啥性質(zhì)的稿件（學(xué)術(shù)研討，仍是事務(wù)評(píng)論）？這篇文章合適往哪種期刊的哪個(gè)節(jié)目投等等。假如這 些 問(wèn) 題 都 明白了，那么也就有了明白 的 投 稿 方 向，不至于盲目投稿，這么稿件被選用的機(jī)率會(huì)大大添加。
（八）咨詢稿件處理狀況
稿件投出去后，假如一兩個(gè)星期后沒(méi)有回話，作者最佳主動(dòng)咨詢一下稿件處理狀況，假如需求批改，能夠及時(shí)得知批改意見(jiàn)；假如未被選用，能夠及早改投它 刊。由于，修正部郵箱天天會(huì)收到幾十上百篇來(lái)稿，限于人力不或許每篇都由修正親身回復(fù)，關(guān)于不用的稿件通常都選用主動(dòng)回復(fù)的方法處理了，這么你就不明白稿 件究竟存在哪些詳細(xì)疑問(wèn)，不便于對(duì)稿件持續(xù)批改或及時(shí)改投。
2015-08-14 | 作者：paperfree
